Open menu Close menu

Ny undersøgelse: Folkeskolen svigter elevernes ret til medbestemmelse

Børnerådet, Danske Skoleelever og UNICEF Danmark udgiver sammen rapporten "Medbestemmelse i undervisningen – fra elevernes perspektiv", som undersøger, hvordan danske skoleelever oplever deres ret til at blive inddraget i undervisningen imødekommes. Med input fra over 1.800 elever viser undersøgelsen en klar sammenhæng mellem elevernes trivsel og deres mulighed for medbestemmelse i undervisningen. 

Læs undersøgelsen
Path 2

Analyse om Fremtidens Børneråd

Børnerådet har fået udarbejdet en analyse af 180 børn og unge samt 24 relevante danske og nordiske interessenters perspektiver på Fremtidens Børneråd. Analysen udgør grundlaget for den strategi, som i de kommende år skal danne rammen om et stærkt og tidssvarende Børneråd. Analysen er udarbejdet af Lead Agency på Børnerådets vegne.

Læs mere om analysen

Aktuelt

Her finder du de seneste nyheder, høringssvar og materialer fra Børnerådet.
Alle
Nyheder
Høringssvar
Materialer
Anbringelse

Børnerådet efterlyser det fulde billede af, hvor mange anbringelser af grønlandske børn, der er sket på baggrund af uhensigtsmæssige tests

Høring over udkast til forslag til lov om ændring af barnets lov (Oprettelse af en særlig enhed med ekspertise i grønlandske sproglige og kulturelle forhold, der skal anvendes i visse børnesager)
Skole og uddannelse

Debatindlæg: Juniormesterlæren stiller kommuner og skoler i en urimelig situation

Fundamentet under den stort anlagte ordning om juniormesterlære er hverken halvt eller helt færdigstøbt. Det er derfor ikke i orden at sende børn ud i ordningen i sin nuværende form, skriver Børnerådets forperson i et debatindlæg i Skolemonitor.
Dagtilbud

Debatindlæg: Giv børnene de pædagoger, de har ret til

Pædagoger er en hjørnesten i alle danskeres tidlige år. Når politikerne lige nu sidder og forhandler en ny pædagoguddannelse, er det vigtigste spørgsmål derfor: Giver vi de kommende pædagoger forudsætningerne for at løfte ansvaret, skriver Børnerådets forperson i Altinget.
Skole og uddannelse

Uklart regelgrundlag for juniormesterlæreordning kan få alvorlige konsekvenser for eleverne

Børnerådets bemærkninger til udkast til bekendtgørelse om juniormesterlære.

Overskrift

Tekstuddrag...
Tema