Case: Hellere tidligt end for sent (lærer)

Lærer Dorthe Olsen kom ud for et af de svære tilfælde, hvor hun længe var i tvivl om hvad hun skulle gøre. Dorthe fortæller om forløbet og de erfaringer hun har gjort sig.

Lader vi os narre af, at de ydre ting er i orden, at neglene er rene, sproget er godt, begavelsen er god, at forældre har gode jobs?

Nogle gange skal der længere tids observationer til for at kunne fange signalerne fra børn, der ikke udsender kraftige og synlige tegn på mistrivsel. 

Lærer Dorthe Olsen fortæller om sine erfaringer med et sådant barn og også om den lettelse hun føler, da hun endelig når frem til at fremsende underretningen efter også at have talt med pædagogen.